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Co-Administrator Hier seit: 26.06.2004 Beiträge: 8744 Wohnort: Tübingen

Nenenene. Du kannst nicht wissen, was der Autor sich dabei gedacht hat und das ist auch völlig irrelevant. Wichtig ist, was die Geschichte aussagt, selbstverständlich kannst du da nur für dich sprechen und musst das auch belegen können.
Das war das erste, was uns erklärt wurde in der Schule, als wir mit Interpretationen angefangen haben.

Dem Forum verfallen Hier seit: 28.02.2004 Beiträge: 356 Wohnort: Colonia

Wuacca, ein letzter Kommentar von mir dazu...

Merke: Auch Lehrer sind nur Menschen....

Nach der Schulzeit, wenn du möglicherweise selber studiert hast und erfolgreich im Berufsleben bist, musst du 'mal an deiner alten Schule vorbeifahren... dann weißt du ganz genau, was ich jetzt meine!

Gruß,
#34

Stammgast Hier seit: 11.11.2005 Beiträge: 124 Wohnort: Berlin

Hi,
bin vor drei Monaten in die 7. Klasse gekommen! Ich habe zum Glück noch keine harte Gewalt in meiner neuen Schule festgestellt!
Das ist natürlich immer eine erleichterung!
Wink

Ich hoffe es bleibt so!!!
Gruß

bye

Pack Jack (Alter 12)

Der Beste Hier seit: 01.10.2003 Beiträge: 1560 Wohnort: B-Stadt

Dem Forum verfallen Hier seit: 28.02.2004 Beiträge: 356 Wohnort: Colonia

Pack Jack,
na das ist doch 'mal erfreulich!

Auch dir sei der Beitrag gegönnt....

Gruß,
#34

P.S.: Admin, kommste eigentlich noch mit dem web-space klar? Laughing

Ist neu hier Hier seit: 26.02.2006 Beiträge: 1 Wohnort: Stolzenau

Moin!!!
Habe im Moment auch das Thema in der Schule!
Hie haste eine Interpretation! Wink

Von nem Studenten wurde sie jedoch nicht geschrieben! Very Happy

In der Parabel "Maßnahmen gegen die Gewalt" setzt Bertolt Brecht seine bekannte pseudonyme Figur Herrn Keuner ein. Herr Keuner hält als Professor einen Vortrag vor seinen Studenten, in dem er die Gewalt kritisiert. Als die personifizierte Gewalt ihn jedoch fragt, was er gesagt hat, antwortet er, er habe sich für die Gewalt ausgesprochen. Seinen Schülern, die ihn daraufhin nach seinem Rückgrat fragen, erklärt er, dass er länger als die Gewalt leben muss und will ihnen sein Vorgehen anhand einer Parabel erklären. Diese Binnenparabel stellt Keuners Verhalten, die Gewalt überlisten zu wollen, indem er sich ihr unterwirft, als positiv dar. Herr Egge, der sich in der Binnenparabel aus Angst vor Bestrafung dem Agenten unterwirft, ist scheinbar in der gleichen Lage wie Herr Keuner. Beide sprechen sich zwar gegen die Gewalt aus (Herr Keuner in seinem Vortrag, Herr Egge, indem er gelernt hat, nein zu sagen), in erster Linie denken sie aber an ihr eigenes Leben und wollen sich nicht zugunsten der Gesellschaft opfern. Man kann Keuners Verhalten aber auch negativ deuten, und zwar insofern, dass er mit seiner Haltung an Glaubwürdigkeit vor seinen Schülern verliert. Außerdem ist er sich selbst nicht sicher, ob er mit seiner Meinung über die Gewalt richtig liegt oder nicht. Denn wenn er ernsthaftes Interesse daran hätte, sie zu vertreten, hätte er ein stärkeres Rückgrat und könnte sich gegen die Gewalt auflehnen. Meiner Meinung nach hat Brecht diesen Text so verfasst, dass der Leser ihn nicht eindeutig interpretieren kann. Er stellt den Leser vor die Wahl, ob er Herrn Keuners Verhalten als richtig oder falsch beurteilen soll. Dadurch regt er den Leser zum Nachdenken an und fordert ihn dazu auf, sich in die Lage von Herrn Keuner und Herrn Egge hineinzuversetzen. Der Leser soll also selbst bestimmen, wie er sich verhalten würde. Aus beiden Verhaltensformen kann man eine Lehre formulieren: Deutet man das Verhalten Keuners als positiv, sollte man sich nicht sinnlos für die Gesellschaft opfern, denn dann kann man schnell allein gelassen werden. Bei einer negativen Deutung des Verhaltens sollte man an seiner Meinung festhalten und diese unter allen Umständen der Öffentlichkeit bekannt zu machen, damit sie und man selbst davon profitiert.

Co-Administrator Hier seit: 26.06.2004 Beiträge: 8744 Wohnort: Tübingen

Ein paar Absätze wären nicht schlecht...

Gruß,
Wuacca

Radio On! DJ Hier seit: 11.12.2005 Beiträge: 1981

Und weniger Smilies ^^

Ansonsten aber sehr interessant...

Übernachtet im Forum Hier seit: 13.11.2004 Beiträge: 3323 Wohnort: Eichsfeld

Ich geb beiden recht ^^ dieser Text ist ja abschreckend (wenn man nur urz drauffguckt) ^^

Ist neu hier Hier seit: 22.03.2007 Beiträge: 2

Also wenn ich mir das manchmal so angucke,frage ich mich wirklich, ob euch nie jemand erklärt hat wie man RICHTIG interpretiert. Ich bin zwar selber erst in der 10. Klasse, aber das sollte doch wenigstens drin sein.

Bei einer Textanalyse reicht es nicht aus,mal eben eine halbe Seite daher zu schreiben und die Sache dann als abgehakt zu betrachten.

1.Basissatz
2.kurze Inhaltsangabe
3.Deutungshypothese
4.Hauptteile (analyse der sprachl. Bilder usw.)
5.Deutung (Aufgreifen der Hypothese,Aspekte hinzufügen oder weglassenn)
6.eigene Meinung

Wenn ihr das nach dem Muster macht, werdet ihr sehen,dass ih mit so einem bisschen rum geschreibe mit Sicherheit nicht auskommen werdet!

Co-Administrator Hier seit: 26.06.2004 Beiträge: 8744 Wohnort: Tübingen

Ach, so geht das also.

Radio On! Manager Hier seit: 21.10.2004 Beiträge: 4673 Wohnort: Europa

Auf dich haben wir echt gewartet! Wink

Übernachtet im Forum Hier seit: 15.08.2006 Beiträge: 1050 Wohnort: Dort halt

Lol ^^

Übernachtet im Forum Hier seit: 24.04.2005 Beiträge: 927

Seids doch ned so fies. Sie kann doch nichts dafür. Twisted Evil

Gast

LauraN hat schon bei mir verschie**** mit dem Rechtschreib und Textaufbau gefussel-.-